Programa Comunica

El alumnado de 1º bachillerato ha realizado una ruta patrimonial en inglés con su profesora Ana Vázquez. Los alumnos han hecho de guías turísticos para un grupo de estudiantes de intercambio procedentes de Hungría, usando el inglés como lengua común vehicular para explicar distintos enclaves histórico-turísticos del entorno de la mezquita y judería. La experiencia ha sido todo un éxito y esperamos que el próximo curso sea aprobado el Erasmus+ en el IES San Álvaro para que actividades como esta en nuestro centro sean continuas y fructíferas.

Puesto que la motivación es un factor que influye en todos los aspectos del proceso enseñanza-aprendizaje, los docentes estamos siempre en la búsqueda de actividades y estrategias que atraigan el interés de nuestros alumnos y alumnas. La actividad sobre el cómic con los alumnos/as de 1º ESO que asisten al A. de Apoyo se ha revelado como un recurso idóneo, no sólo por su potencial motivador sino, también desde el punto de vista cognitivo. Se trata de una actividad interdisciplinar y creativa que contribuye en el desarrollo y mejora de la Competencia Lingüística en múltiples aspectos, algunos: Enriquecimiento del vocabulario favorecido por la mejora de la comprensión icónica y lectora. Facilita la expresión oral y la capacidad de memorización. Es una actividad útil para trabajar la ortografía y la capacidad de síntesis. Establece una relación dinámica entre las historias narradas y los alumnos puesto que son fáciles de interpretar por ellos. El punto de partida ha sido

El alumnado de 2º ESO está ya cerrando el curso académico y en esta última unidad didáctica ha venido trabajando el teatro en el bloque de contenidos de literatura. Tras estudiar el apartado más teórico de la cuestión,  tuvieron que poner en práctica lo aprendido a través de la realización de unos pequeños fragmentos dramáticos; de este modo, el texto traspasó el papel para convertirse en acción. En la foto que se adjunta, varios estudiantes ensayan sus parlamentos e interacciones con los compañeros.

Los alumnos de primero de farmacia de tarde en la asignatura de dispensación de productos parafarmacéuticos han organizado una serie de charlas relacionadas con los productos de parafarmacia , en la imagen la interesante charla sobre productos capilares. Otras han versionado sobre cosmética del bebé, productos de dermocosmética, entre otros.

A través de la planificación de esta unidad última, la profesora de francés ha intentado introducir el tema de la alimentación de una manera amena, desde lo visual y auditivo hasta la producción propia. La utilización de la canción ha sido un punto de apoyo muy importante para la asimilación fonológica, aspecto difícil de abordar con éxito en una materia de dos horas lectivas. La elaboración de una receta también es un modo muy interesante de producción en situación real en comunicación oral. El alumnado ha participado en un principio con timidez, y ha sido algo reticente a exponer su trabajo para ser coevaluado, sin embargo la experiencia de ver el trabajo de sus otros compañeros/as ha sido muy enriquecedora para todos.

En este tercer trimestre en la clase de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear B, se han hecho varias actividades relacionadas con el programa Comunica. Los alumnos y alumnas con ayuda de la profesora Silvia García, han realizado dos actividades:  - Actividad N°1: Como actividad de consolidación jugamos al Boom, para repasar los conceptos aprendidos en la última unidad de Fundamentos físicos y equipos. - Actividad N°2: Realizaron una exposición para poner a prueba sus habilidades comunicativas ante sus compañeros.

El alumnado de 1º ESO ha venido viendo la mejora de su competencia en comunicación lingüística a lo largo del curso académico de la mano de actividades como la de escritura creativa en la materia de refuerzo de Lengua. En esta ocasión, la profesora se sirvió de las cartas del juego de mesa Dixit para que sus estudiantes elaboraran una historia en la que quedaran integrados los diversos dibujos asignados. Acabado el tiempo establecido, leyeron en voz alta sus relatos al resto de compañeros. 

El alumnado de 2º de ESO ha venido desarrollando diversos talleres a lo largo del 3º trimestre, entre ellos destacamos el impartido recientemente "Contra la intolerancia". Como cierre de estas sesiones los estudiantes trabajaron la biografía de mujeres que han tenido una trayectoria relevante a lo largo de la historia y compusieron de forma individual carteles en los que quedaban reflejadas las conclusiones y datos de sus investigaciones.

El alumnado de 1º ESO prepara con Genially su exposición del tercer trimestre. La motivación reina en el aula, pues ellos mismos están viendo cómo su competencia en comunicación lingüística ha mejorado notablemente a lo largo de estos meses de curso académico. Los temas de las exposiciones han sido elegidos a partir de una lista de personajes de la mitología griega, propuestos a la profesora y aceptados por esta última; siguiendo esta línea de trabajo aprenden al tiempo que desarrollan un espíritu emprendedor y crítico e incorporan nuevos gustos a su abanico de predilecciones.